中華公益新聞網(菏澤愛(ài)心援助中心副主任)甯英俊 菏澤訊：爲全面落實國家教育部、國家食藥局、國家衛健委關于《學生食品安全與營養健康規定》，進一步提高(gāo)青少年學生健康素養，普及營養健康知識，科學傳播健康理(lǐ)念，引領健康美(měi)好生活。2019年4月(yuè)27日，《公益山東》第二期“青少年綜合素質成長(cháng)大(dà)講堂”在菏澤市圖書(shū)館開講。

參會簽到

　　本次講座邀請國家一級健康管理(lǐ)師、國家二級公共營養師、高(gāo)級健康講師、菏澤市健康管理(lǐ)師協會副會長(cháng)韓華魯做(zuò)了(le)《營養師怎麽吃(chī)》的(de)主題講座，國家級心理(lǐ)咨詢師劉貴麗講解了(le)《走進青少年内心世界》，山東道通(tōng)賽事管理(lǐ)學院院長(cháng)趙法禮做(zuò)了(le)《優秀孩子具備三大(dà)才氣》爲主題的(de)講解，菏澤市仁安消防咨詢有限公司教官何家樂(yuè)做(zuò)了(le)《全民參與 防止火災》的(de)消防安全知識教育。講師們分(fēn)别針對(duì)青少年特點用(yòng)圖文并茂的(de)形式行了(le)深入淺出地講解，倡導均衡、新鮮、适量的(de)營養健康理(lǐ)念，講述了(le)青少年綜合素質成長(cháng)、平衡膳食、消防逃生安全等方面的(de)知識理(lǐ)念，受到現場(chǎng)100多(duō)名聽(tīng)衆的(de)認可(kě)和(hé)贊揚。

志願者們在爲講座服務

　　講座之後老師們熱(rè)情解答(dá)了(le)有關營養焦點熱(rè)點問題，針對(duì)生活中普遍存在的(de)飲食誤區(qū)和(hé)不良健康行爲，提出了(le)合理(lǐ)膳食建議(yì)，使聽(tīng)衆對(duì)講座内容有了(le)更深刻地了(le)解，進一步提高(gāo)了(le)聽(tīng)衆對(duì)營養健康飲食重要性的(de)認識。

山東道通(tōng)賽事管理(lǐ)學院院長(cháng)趙法禮

國家一級健康管理(lǐ)師、國家二級公共營養師、高(gāo)級健康講師、菏澤市健康管理(lǐ)師協會副會長(cháng)韓華魯

國家高(gāo)級心理(lǐ)咨詢師、精神分(fēn)析師、家庭治療師、婚戀情感咨詢師劉桂麗

　　公益記者了(le)解到，此次青少年綜合素質成長(cháng)公益大(dà)講堂是有山東道通(tōng)賽事管理(lǐ)學院院長(cháng)趙法禮先生發起創辦，有社會各界知名講師共同參與的(de)一個(gè)公益大(dà)講堂，大(dà)講堂團結、凝聚、聯系、吸納更多(duō)愛(ài)心人(rén)士、專家學者、社會組織優秀人(rén)才，共同傳播先進的(de)教育理(lǐ)念，引導正确的(de)教育行爲，傳遞教育的(de)正能量。大(dà)講堂借助《公益山東》大(dà)平台，踐行公益山東精神，弘揚中華文化(huà)主旋律，堅持正确導向，提高(gāo)引導能力，壯大(dà)主流思想輿論。“大(dà)講堂”強調課程意識，抓住課程要素，逐步打造成家長(cháng)需要、家長(cháng)喜歡;學生需要、學生喜歡;家長(cháng)滿意、學生滿意、社會贊譽的(de)公益大(dà)講堂。“大(dà)講堂”以社區(qū)、圖書(shū)館、學校爲主要講座場(chǎng)所，将優質每一次講座都精心選題，精選培訓講師，讓最優秀的(de)教育給公益與所需要的(de)家長(cháng)、孩子們講課。“大(dà)講堂”對(duì)講師要有高(gāo)尚師德、真才實學，能善于表達，還(hái)要有主動服務的(de)意願;把成功經驗傳授給家長(cháng)和(hé)孩子。從不同視角、不同經曆、不同觀點，講述精彩的(de)教育故事。“大(dà)講堂”通(tōng)過發放調查問卷，征詢學校、家長(cháng)、學生建議(yì)等方式，認真研究服務對(duì)象，細分(fēn)講座需求，做(zuò)到精準發力。并得(de)到了(le)《公益山東》社區(qū)愛(ài)心行活動走進菏澤、菏澤市牡丹愛(ài)心志願者協會、紅星志願者協會、閃電救援中心等社會志願服務組織和(hé)山東豂冾奧貿易有限公司等四十餘家企事業單位和(hé)山東電視台等新聞媒體網絡的(de)大(dà)力支持。中華公益新聞網菏澤愛(ài)心援助中心三名公益記者參加并記錄了(le)本次活動。

菏澤市仁安消防咨詢有限公司教官何家樂(yuè)講解消防安全知識

　　“青少年綜合素質成長(cháng)大(dà)講堂”創辦人(rén)山東道通(tōng)賽事管理(lǐ)學院院長(cháng)趙法禮對(duì)公益記者說，通(tōng)過這(zhè)些舉措，逐步形成一支素質過硬、結構合理(lǐ)、專兼職結合的(de)講師隊伍。對(duì)家長(cháng)我們講育子之道，對(duì)學生我們講學習(xí)之法;在考前我們講“如何心理(lǐ)緩壓”，在考後我們講“如何規劃生涯”。我們相信，适合的(de)時(shí)間，貼切的(de)内容，恰當的(de)形式才能使大(dà)講堂最大(dà)程度滿足人(rén)民群衆最熱(rè)切的(de)期盼和(hé)最急迫的(de)需要。

志願服務組織

      “大(dà)講堂”的(de)内容是基于菏澤市受衆需求，遵循學段特點，符合學科規律，精心設計出的(de)主題式、單元式的(de)課程群。這(zhè)些課程有著(zhe)明(míng)确的(de)目标，嚴謹的(de)結構，豐富的(de)内容和(hé)基本的(de)評價，涵蓋人(rén)格塑造、能力培養、家庭教育、親子溝通(tōng)、習(xí)慣培養、學法指導、心理(lǐ)教育、科學健身、生涯規劃等各個(gè)方面，縱貫學前教育、小學教育、中學教育、職業教育、假期教育、社會教育、考試指導等各大(dà)闆塊。青少年的(de)需要，就是公益大(dà)講堂前進的(de)動力;每個(gè)家庭的(de)需要，就是公益大(dà)講堂探究根源;國家的(de)需要，公益大(dà)講堂講師甯願奉獻我們的(de)一生，公益大(dà)講堂的(de)講師是公益人(rén)，公益大(dà)講堂的(de)每一位講師原爲爲青少年綜合素質健康成長(cháng)護航。創辦青少年綜合素質公益大(dà)講堂的(de)真正目的(de)，就是讓我們的(de)孩子綜合素質變得(de)優秀，讓孩子成爲家庭的(de)天之驕子，讓孩子成爲國家的(de)棟梁之才。

　　講師團和(hé)有關人(rén)員(yuán)

       通(tōng)過本次科普講座，爲青少年及愛(ài)心人(rén)士提供了(le)一次學習(xí)提升機會，促進了(le)營養健康知識的(de)傳播與普及，進一步增強了(le)青少年學生的(de)健康意識，爲青少年身心健康茁壯成長(cháng)打下(xià)堅實的(de)基礎。